教育のねらい
幼稚園と同様に個々のお子さんの状態に合わせて調和のとれた心身の発達を促すための指導と援助を行います。
特に話し言葉の獲得と聴覚活用を大切にし、お子さんの可能性が
より一層開くように教育活動を進めます。
【健康】
基本的な生活習慣や態度を育てます。
【フィンガーペインティング】
【人とのかかわり】
集団生活の経験を通して人への信頼感を育て、
自立と協同の態度を育てます。
【おまつりごっこ】
【自然】
身近な自然などへの興味や関心を育てます。
【ウサギさんとあそぼう】
【言葉】
日常生活の中で話したり、聞いたりする態度や
言葉に対する感覚を育てます。
【ざりがにつり】
【自立活動】
障害に基づく様々な困難を改善・克服するために
必要な態度や習慣を育てます。
 
| 日課
９：００〜 ９：３０ 朝のお集まり
９：３０〜１０：３０ 学級活動
１０：３０〜１１：００ おやつ
１１：００〜１２：３０ 個別学習と自由遊び
１２：３０〜１３：３０ 給食
１３：３０〜１４：００ おかえり
１４：００〜１５：００ 個人指導 |
【朝のお集まり】
行事
※毎月１回お楽しみ会（誕生会その他の活動）
| ４月 |
お花見 遠足（植物園） |
| ５月 |
遠足（動物園） 見学（本願寺、京都駅） |
| ６月 |
ざりがにつり 遠足（水族館、空港） |
| ７月 |
遠足（牧場、琵琶湖博物館、機関車館） 七夕会 |
| ８月 |
遠足（比叡山、須磨水族館、神戸港） |
| ９月 |
運動会 |
| １０月 |
いもほり 遠足（宝ヶ池の公園、動物園） |
| １１月 |
学芸会・展覧会 見学（工場） みかんがり |
| １２月 |
おもちつき クリスマス会 |
| １月 |
芸術鑑賞会 |
| ２月 |
市内見学 |
| ３月 |
お別れ会 |
日本語の五十音を表す発音サインです。
初期にひらがなの代わりに使う記号です。 |
