学校の様子 上手にお買い物ができるかな？
１年生の算数の時間です。
「１円玉」「５円玉」「10円玉」を組み合わせて、上手くお買い物ができるかを考えています。
「28円のガムを買います。お金をどんな風に組み合わせて出せばよいのか考えましょう。」
「できたよ！」「簡...
学校の様子 
学校の様子 じしゃくのふしぎ
３年生の理科では、磁石を使った学習を行っています。磁石にくっつくものと、くっつかないものを調べ、鉄でできているものは磁石にくっつくことを確認しました。理科の学習では、予想を立てた後に実験を通して考えを深めていきます。想像していた結果にならな...
学校の様子 とびばこ運動
低学年は「跳び箱を使った運動あそび」、中学年以降では、「跳び箱運動」が始まります。
低学年では、「跳び箱を使い、様々な動きに挑戦し、それらができる楽しさに触れること」、中学年以降は、「運動の楽しさや喜びに触れ、その行い方を知り基本的な...
学校の様子 送る会にむけて・・・
５年生では、「６年生を送る会」に向けて準備が始まりました。
どんな送る会にしようかと計画をたて、各学年にの依頼したい内容をまとめています。低学年に分かりやすい説明ってどんな説明の仕方だろうと考え、そのための準備からスタートです。「手本...
学校の様子 書き初め展
平日の開催となりましたが、多くの方に来校いただきました。子どもたちが冬休みや授業時間を使い書いた文字の１つ１つから、「今年も頑張ろう！」という気持ちが感じられた書き初め展だったと思います。
保護者の皆様からは、「学年があがるにつれて、...
学校の様子 水筆に挑戦
２年生の国語（硬筆）の時間に水筆（３年生から始まる「毛筆」に向けた学習）に挑戦です。
初めての道具にドキドキしながら慎重に筆を使って文字を書いていきました。最初は「トン」途中は「スー」っと・・・。最後は「ピタ」 リズムに合わせて筆を進...
未分類 音楽発表会へ向けての学習が進んでいます！
２月18日（土）の音楽発表会へ向けての練習が音楽の授業を中心にスタートしました。発表会を通して付けたい力を学年ごとに設定し、その姿を目指して学習を進めていきます。その練習手立てとしてタブレットも有効活用しています。自分の演奏する姿や音を客観...
学校の様子 これまでのわたし これからのわたし
２年生では、生活科の時間に、赤ちゃん人形と自分の体の大きさを比較しています。そっと赤ちゃん人形を床に置き、そばに寝転んでみると、自分がとても大きくなったことを実感することができました。「こんなに小さかったんだ」ということを感じ、育ててくれた...
学校の様子 令和５年度入学児童保護者説明会
令和５年度入学児童保護者説明会を実施しました。
学校生活についての説明をしたあとは、先輩PTA（本部役員・家庭教育委員）の方々にお世話になり、「親のための応援塾（座談会）」を行いました。小学校入学までにやっておくと良いことや、通学班に...
学校の様子 「ありがとう」の気持ちをこめて
６年生の家庭科では、ミシンを使い家族へのプレゼントを作っています。
「在宅ワークの増えた〇〇にクッションを」「弟のために手提げ袋を」と、理由も作るものも色々あるようです。優しい気持ちにあふれていて、話していると何だかホッコリします。
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