意欲　生徒一人一人が目的意識を持ち、何事にも意欲を持って対処する姿勢を養う。

　克己　困難に立ち向かい、自分にうち克つ姿勢や力を養う。

　創造　生徒の個性・能力の開発を図り、自らの進路を主体的に切り開く姿勢を養う。

　　【令和３年度】
　令和３年度 学校経営計画（計画段階）.pdf

【令和２年度】
令和２年度 学校経営計画（計画段階）.pdf	令和２年度 学校経営計画（実施段階評価・久美浜）.pdf
【平成31年度（令和元年度）】
平成31年度 学校経営計画（計画段階）.pdf	令和元年度 学校経営計画（実施段階）.pdf
【平成30年度】
平成30年度 学校経営計画 （計画段階）.pdf	平成30年度 学校経営計画（実施段階）.pdf
【平成29年度】
平成29年度 学校経営計画 （計画段階）.pdf	平成29年度 学校経営計画 （実施段階）.pdf
【平成28年度】
平成28年度 学校経営計画 （計画段階） .pdf	平成28年度 学校経営計画 （実施段階）.pdf

令和元年度 実施教育課程（pdf）
平成30年度 実施教育課程（pdf） 
平成29年度 実施教育課程（pdf）   
平成28年度 実施教育課程 (pdf)

京都府立久美浜高等学校 いじめ防止基本方針.pdf