4月10日に入学した1年生。はや1ヶ月半、毎日意欲的に学習し、ひらがなの学習も今週中に終わりそうです。1年生もすっかり、小学生らしくなりました。2年生以上の子どもたちも、それぞれの学年の学習や活動に前向きに取り組んでいます。
今日の学習の様子
1年生 国語
ひらがなの学習もあと数文字になりました。よい姿勢で学習しています。発表も大きな声ではきはきとできます。
2年生 国語
国語の「かんさつ名人になろう」の学習でミニトマトの観察をしています。高さは何ｃｍか、色や形、花の数など詳しく観察しています。
4年生 毛筆書写
毛筆書写で「原」を書きました。清書した半紙に丁寧に名前を書いています。
はばたき2組 国語
修学旅行を振り返り、文章でまとめています。キッザニアでの電車の運転体験を振り返っています。
5年生 国語
国語の説明文の段落構成について学習しています。はじめ・中・終わりのまとまりで内容を読み取っていきます。
6年生 府学力・学習状況調査
今日は6年生が府学力・学習状況調査を実施しました。タブレットの操作や入力はさすが6年生。とてもスムーズでした。
はばたき2組 生活単元学習
前期人権旬間の取組で似顔を描いて色別のなかよし班ポスターを作ります。似顔絵カードの書き方の手順を確認しています。
3年生 国語
グループでスピーチを聞き取る学習です。タブレットでスピーチをしている人を撮影しておき、聞き取ったメモを確認していきます。