荒木誠弘

本日の作業学習では、これまで育ててきた赤しその収穫を行いました。収穫した後は、一枚一枚丁寧に葉だけをちぎる作業に取り組み、集中して作業を進める姿が見られました。本日も「あついで」さんにお越しいただき、しその活用についても教えていただきまし...

本日のこまちサロンでは、日本舞踊を見せていただきました。しなやかな動きや表情豊かな踊りに、生徒たちは引き込まれる様子で鑑賞していました。その後、実際に扇子や踊りの小道具を手に取り、簡単な動きを体験する機会をいただきました。文化に親しみなが...

　以前、「あついで」の代表の方に来ていただき中学部の生徒が植えたあかしそが大きくなり、収穫の時期となりました。刈り取ったあかしその茎から葉を摘み取る作業を小学部の２年生も体験させていただきました。あかしそのにおいをかいだり手触りを楽しんだ...

本校では、児童一人一人の実態に応じた学びを充実させるために、「デジリハ（デジタルリハビリテーション）」を授業の中で活用しています。デジリハとは、センサーやコンピュータを用いて、体の動きに応じて映像や音が変化する仕組みを取り入れた支援ツール...

本日の総合的な探求の時間では、来週実施される「しごとフェスタ」に向けた仕事体験に取り組みました。拭き上げやタグつけ、商品のシール貼り、ねじはずしなど、さまざまな作業を実際に体験しました。一つ一つの工程に集中しながら、丁寧に取り組む姿が見ら...

本日の生活単元学習では、調理実習に向けた練習に取り組みました。「自分でできることを考える」ことを大切にしながら、それぞれが役割を意識して活動しました。担当に分かれて道具の準備を行い、「〇〇ください」と依頼したり、「できました」と報告したり...

　小学部高学年の音楽の授業です。最初に6月のテーマソング「茶摘み」で友達と手遊び歌をしています。生活単元学習で取り組んでいる「お茶パーティ」とのつながりも意識しているので、子どもたちの楽しそうに取り組んでいます。次は、リズムに合わせて和太...

　自立活動では、水治学習室を活用し、身体を使った活動に取り組みました。水の中での動きや感覚を楽しく味わいながら、自分のペースで身体を動かす姿が見られました。教師とともに安全に配慮しながら、姿勢の保持やバランスの調整などにも意識を向け、活動...

　昨日、小学部２年生が玉ねぎの皮むきをしました。玉ねぎの皮のむき方を確認した後、石鹸で手洗いをした後、大きな玉ねぎの皮を一枚一枚丁寧に向いていました。皮をむいた玉ねぎは、栄養教諭の先生まで届けのいきました。その玉ねぎは、今日の給食のお味噌...

　今日は、今年２回目の小学部こまちサロンがありました。今回は、「京田辺子ども文庫連絡会」から３名の方が来てくださいました。最初は手遊び歌をみんなで一緒にやってみました。その後、大型絵本や仕掛け絵本の読み聞かせをしてもらいました。見本に合わ...