4年生の総合的な学習の時間で「丹後ちりめん」について学習しました。学習する中で「丹後ちりめん」の魅力やすばらしさに気付き、そのことをたくさんの人に知ってもらおうと、ペアやグループで紙芝居、リーフレット、ポスターを作製したものを学年の掲示板に掲示しています。
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4年生の総合的な学習の時間で「丹後ちりめん」について学習しました。学習する中で「丹後ちりめん」の魅力やすばらしさに気付き、そのことをたくさんの人に知ってもらおうと、ペアやグループで紙芝居、リーフレット、ポスターを作製したものを学年の掲示板に掲示しています。
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