12月16日(水)に、ものづくり体験教室（木工教室）を行い、椅子を作りました。
　　

６年生では、12月９日(水)と16日(水)の２回に分けてプログラミングの授業を行いました。１回目は、身の回りのＡＩやＡＩの特徴を学び、２回目は植物・昆虫の判別ができるＡＩ｢BIOME｣を使った学習とフローチャートを用いた生活の中のＡＩについて学習しました。
　　

　　

12月3日（木）に、総合の「ポスターセッション」を行いました。

修学旅行の事前・事後学習として、総合で「修学旅行の魅力を紹介しよう！」と銘打って、活動してきました。
つまり、修学旅行の本当のゴールは、「5年生に修学旅行の魅力をポスターセッションで伝える。」でした。







5年生からは「すごく楽しみになってきた！」という感想をもらいました。

６月１日（月）２時間目の授業風景です。