京都府立鳥羽高等学校

２月19日（土）にイノベーション探究Ⅱの授業がありました。

最後となる今回の授業では、各グループが作成した「研究ノート」を、異なるグループのメンバーに読んでもらい、評価用のルーブリックを用いてお互いに評価をしました。評価用のルーブリックには、「研究の動機・問題の背景」、「リサーチクエスチョン」、「仮説」、「仮説検証に向けた展望」、「参考文献」、「表題」の項目があり、返却された各項目ごとの評価を確認して、さらに内容の検討や修正等を行いました。来年度のイノベーション探究Ⅲでは、研究内容について英語によるプレゼンテーションやディスカッションを行う予定です。