京都府立鳥羽高等学校

６月８日（土）

　２年生グローバル科の生徒が「イノベーション探究Ⅱ」の授業において、大阪大学ワークショップ「よい研究発表とはどのようなものか？」に臨みました。

　よい研究発表の条件とは、「①研究目的が明確であること」「②思考に分析と論理が含まれていること」「③的をしぼった調査ができていること」の３つであることを学び、現在各グループで作成を進めている研究計画が３つの条件を満たしているかを検証しました。

　また、探究を進めるにあたっては、「分析＝分ける」と「論理＝つなげる」の２つの考え方を意識する必要があり、その手法を具体的な探究の例をもとにグループワークで学びました。今後、各グループで探究を進める際に、この２つの考え方を活用することで、探究の質が深まることでしょう。

　大阪大学の皆さまには、夏休みに「アカデミック・ライティング講座」でもお世話になります。本日の学びを受け、研究計画をさらに具体化させて講座に臨めるよう、頑張っていきましょう！