米国スタンフォード大学が日本の高校生に提供しているオンライン講座、Stanford e-Japanの受講生が、１月１７日（水）、研究発表を行いました。半期に渡り、オンライン上で様々な講義を受け、ディスカッションし、レポートを書き、最後に自分で選んだ研究テーマで論文を書いて研究発表をします。2017年度秋学期を受講した生徒は "Open Innovation: A Secret to Silicon Valley's Success" というタイトルで、シリコンバレイの開発を分析し、日本の開発形態と比較しました。発表後の質問に答えながら、聴者も発表者も理解を深めました。