文部科学大臣優秀教職員表彰の受賞報告に来られました

　平成30年１月18日（木）に向日市立勝山中学校の上田良一教諭が文部科学大臣優秀教職員表彰の受賞報告のため藤井校長先生とともに来局されました。

　上田教諭は、これまでの教職経験において、学校における中核的な存在として教職員の模範となって教育実践に取り組んでこられました。

また、陸上競技の指導の面では、全国大会に出場する生徒の育成や中学校体育連盟の役員経験など、乙訓教育局管内のみならず、本府の部活動活性化に尽力されています。

　今年度は、教務主任として校長先生や教頭先生の補佐役として学校運営を担っておられます。

　ご受賞おめでとうございます。

平成29年12月26日（火）に乙訓総合庁舎で「講師ステップアップ講座」３を実施しました。

管内の公立小中学校から40名を超える参加がありました。

　講座では、教育局の担当指導主事が「児童生徒理解」を主題に「生徒指導」と「特別支援教育」の視点から講義・演習を行いました。

「生徒指導」講座では、管内での問題事象状況を把握することから始まり、いじめの定義や認知などについて正しく理解し、学校組織として日常からの情報共有を行い、正確な早期発見・早期対応がいじめの未然防止に繋がることを学びました。

また、事例からその対応手順などについてグループ協議を行いました。

　受講者からは、「当事者だけでなく、周りの背景を考えた対応が必要であると感じた」「児童生徒に自己有用感を与え、互いを認め合う学級経営を目指したい」などの感想が寄せられました。

 

　　　　　　　　　　　　　　　グループ協議ではいくつかのケースを用いて、推測できるつまずきの要因や、具体的な指導方法について考え、受講者それぞれが発表・意見交流を行うことで指導の引き出しを増やすことができました。

受講者からは、「自身の実践を振り返り、最善の

手法だったかを見つめ直すことができた」「児童に

共感し、寄り添うことの大切さを学べた」などの感

想が寄せられました。

受講者にとって、今後への実践へとつながる貴重

な学びとなりました。

～若手教員の育成を支援～

「３年目教員ステップアップ研修」講座Ⅱを実施しました。

　平成29年８月23日（水）に乙訓総合庁舎で「３年目教員ステップアップ研修」講座Ⅱを実施しました。

  この研修は、管内公立小中学校の若手教員に初任者研修終了後も継続的な支援を行い、教育実践力の向上を目指すことを目的に実施しているものです。

  今回は、新学習指導要領の趣旨や京都府の掲げる質の高い学力について理解し、コミュニケーション能力を重点に授業力等の向上を図ることをねらいとして、本局指導主事による講義及びグループに分かれての事例協議、校種別での模擬授業を行うなど演習を多く取り入れた研修を行いました。


  受講者からは、「児童とのコミュニケーションにおいて、共有・共感することの大切さを再確認できた」「意図することが上手く伝わることで、わかりやすい授業が進めることができるので、日々のコミュニケーションを大事にしたい」等の感想が寄せられました。

  本年度の「３年目教員ステップアップ研修」講座は年３回実施することとしており、次回は10月下旬に実施する予定です。

　　　　　　　～教員としての知識や技術を学ぶ～
　　　　　　　　　教師力の向上「若手育成プログラム」
　　　　　　　　　「講師ステップアップ」講座２　を開催しました。

12月25日（木）に乙訓総合庁舎で臨時的任用職員を対象とした「講師ステップアップ」講座２を開催しました。
　この講座は、教師力の向上「若手育成プログラム」の一環として開催しているもので、年末の忙しい時期ではありましたが、50名を超える参加がありました。
　講座では、３つの講義と実践交流・研究協議を行いました。
講義「生徒指導について」では、中学生へのアンケート結果からうかがえる目指す教師像をもとに生徒指導の在り方について学びました。
講義「人権教育について」では、「人権感覚」を持つことによって、目の前にいる児童生徒に対する理解や見方が変わることについて学びました。
講義「道徳教育について」では、教科化に向けて「道徳の時間」とは何かから始まり、基本的な考え方について学び、読み物資料を用いた模擬授業を行っての資料分析や授業の進め方など実践的な講義となりました。
実践交流・研究協議では、これまでの実践の中で学んだこと、気づいたことや今後学びたいこと等について交流し、自らの教育実践を振り返りました。
受講者からは、「講師の実体験を交えた具体的な話でわかりやすかった。」「現在関わっている子どもや保護者の思いを考えるきっかけとなった。」「授業の進め方がわかり今日の学びを実践に役立てたい。」「いろいろな先生の体験談を聞くことができ、共感できることや今後に生かせることがたくさんあった。」などの感想が寄せられました。受講者には、３学期の実践へとつながる貴重な学びとなりました。

「講師ステップアップ」講座１を実施しました。
　～教師力向上「若手教員育成プログラム」による支援をスタート～


　５月14日（木）に乙訓総合庁舎で「講師ステップアップ」講座１を実施しました。この講座は、教師力向上「若手育成プログラム」の一環として実施しているもので、40名を超える参加がありました。講話「教師としてのスタートに当たって」では、教育基本法を基に、教師の仕事について、講師経験を交えた具体的な内容となりました。「よい教師とは」の話には、しきりにメモする受講者の姿が目立ちました。
 講義「服務について」では、「京都府公立学校教職員コンプライアンスハンドブック」や「心がけのススメ」等の資料を用いながら、教職員として仕事をするに当たって守るべき義務等について学びました。受講者からは、「どのような教師を目指すのか改めて考えることができた。」「現在困っていることについて話をして下さったので意欲がわきました。」「服務について、今一度自分の言動を振り返る良い機会となりました。」「自分の言動を今まで以上に意識する必要があることを感じました。」などの感想が寄せられました。
 受講者にとっては、これからの実践へとつながる貴重な学びとなりました。
 次回の「講師ステップアップ」講座２は12月に実施する予定です。

「講師ステップアップ講座」２　を実施しました。

講座」２を実施しました。

講座には、管内の公立小中学校から30名を超える参加が
ありました。

教育局担当指導主事からの講義「人権教育を推進するた
めに」では、「一人一人を大切にする教育」を主題に、価
値的・態度的側面や技能的側面などが人権感覚に深く関わ
っていることや、人権教育は日常の学校生活のあらゆる教育活動を通じて始まるということを学びました。
　　　　　　　　　　　　　　　　
  また、人権感覚チェックリストを用いながらのワークショップやグループ協議を行いました。
　ここでは教職員の発言、態度や行動が児童生徒の人権感覚に大きな影響を与えているということに気づき、自らの教育実践について振り返る良い機会となりました。

　
　受講者からは「子ども一人一人を大切に思う気持ちの大切さに改めて気づくことができました」「人権学習の時間だけでなく日々生活の中で育てていかなくてはならないのだと思った」「教師の人権感覚を見直す良い機会となった」などの感想が寄せられました。

次回は12月下旬に実施する予定です。