城陽市を知ろう〜地域学習〜　〜１年生２学期の活動〜

• 目　的

  （１）	専門家や先人に学ぶことにより、ふるさと城陽市についての理解を深め、自分と地域との関わりについて考える。
  （２）	自分が選択したテーマについて計画したり、調べたり、まとめたり、発表したりする活動を通して、学び方の基礎的な技能や情報活用能力を身につける。

• 事前学習
  

  城陽市の「産業」「農業」「歴史」「公共事業、公共施設と福祉」「地理・自然・文化・スポーツ」の５つからグループごとにテーマを設定しました。 事前学習として、書籍やインターネットによる資料を使ってレポートを作成しました。 また、校外学習で専門家や地域の方々からお話を伺うための質問や、当日の具体的な行動計画も自分たちで考えました。

  「産業」茶・金銀糸・和菓子
  「農業」サツマイモ・イチジク・茶
  「歴史」宿場町・城陽の神社・山城国一揆と城陽
  「公共事業、公共施設と福祉」防災活動・バリアフリー・ゴミ・
  「地理・自然・文化・スポーツ」サンガタウン城陽と城陽・プラネタリウム・城陽市の図書館・城陽の地理
  
• 体験学習
  

  グループごとにテーマにしたがって現地を訪問し、資料を調べたり、聞き取りを行いました。

• パワーポイントでのプレゼンテーション

  クラス発表
  学年発表