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お知らせ

◆手作りマスクの作り方①
(千葉県養護教諭会) 
 手作りマスク.pdf


◆手作りマスクの作り方②
(徳島県教育委員会) 
  手作りマスク.pdf


◆手作りマスクの作り方③
(大分県) 
  手作りマスク.pdf

 

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新着情報

 
4年生 遠足日誌
パブリックスペース
05/27 15:17
林間学習 解散式日誌
パブリックスペース
05/27 14:42
4年生 天王山を下山しました日誌
パブリックスペース
05/27 14:23
林間学習 帰り道日誌
パブリックスペース
05/27 13:58
林間学習の状況/4年生天王山へ日誌
パブリックスペース
05/27 09:19
TOPICS
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2022/05/27

4年生 遠足

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先ほど4年生が遠足から帰ってきました。教室で休憩してから下校します。
15:17
2022/05/27

林間学習 解散式

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林間学習に向かっていた5年生のバスが、先ほど学校に到着しました。今から解散式を行い、その後下校します。

るり渓少年自然の家の館長さんからは、挨拶をしっかりしていたこと、お鍋がピカピカになるほどしっかり磨いていたことなど、たくさん褒めていただき、みんなで林間学習を頑張りました。
14:42
2022/05/27

4年生 天王山を下山しました

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4年生は、先ほど天王山を下り、小倉神社で休憩をしています。今から学校まで歩いて帰ります。
14:23
2022/05/27

林間学習 帰り道

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13時25分頃、るり渓少年自然の家をバスが出発しました。
写真は退所式の様子。

13:58
2022/05/27

林間学習の状況/4年生天王山へ

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【5年生の林間学習の状況】
来た時よりも美しくを意識して、みんなで掃除を頑張りました。
朝食を食べ、現在予定通りクイズラリーを楽しんでいます。


【4年生の遠足の状況】
本日、延期となっていた遠足に出発しました。
現在、天王山登山口に到着したところです。


09:19
2022/05/27

林間学習 2日目

Tweet ThisSend to Facebook | by 長岡京市立長岡第八小学校サイト管理者
林間学習2日目は、朝の集いを終えました。

「来た時よりも美しく」を意識して掃除も頑張りました。

掃除後の朝食の様子です。

08:06
2022/05/26

林間学習 キャンドルサービス

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晩御飯と入浴を終えました。キャンドルサービスをしている様子です。

20:25
2022/05/26

林間学習 野外炊飯

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野外炊飯中です。かまどの火起こし担当や、調理担当、飯ごう担当に分かれて、夕食のカレー作りを頑張っています。

16:07
2022/05/26

林間学習 入所式

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5年生の林間学習は、るり渓少年自然の家に到着し、入所式を終えました。

13:21
2022/05/26

林間学習 昼食

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5年生の林間学習は渓流散策を終え、広場でお弁当を食べました。


12:01
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お知らせ

ミマモルメご案内資料
~一斉メールの登録をよろしくお願いします~

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R4 1.11 新型コロナウイルス対策.pdf

各学年の学年だよりを掲載しています。
(左の「メニュー」のところからご覧ください。)


<タブレット端末iPadご家庭での使用について>
  iPad使用のガイドライン(10月27日付)
 自宅Wi-Fiへの設定方法.pdf
 iPad使用のガイドラインについて(4月26日付)
 タブレット端末(iPad)機持ち帰りについて(10月11日付)





<同居家族等に発熱等があった場合、PCR検査を受検する場合>

●児童・生徒並びに同居のご家族がPCR検査等を受検することとなった場合は、必ず、速やかに学校へご連絡をいただき、登校を控えてください。

学校業務時間外や休日の場合は、市役所(℡075-951-2121)へお電話ください。

また、検査結果が判明した場合も、速やかに学校へご連絡ください。

●児童・生徒に発熱・風邪症状がある場合は登校を控えてください。

また、きょうだいや同居のご家族等に発熱や風邪症状がある場合も登校を控えてください。


 



 



<行事予定について>


 

今後も、状況によっては、行事予定の変更があり得ます。随時お知らせしますので、ご理解、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

 

 

 

20201221冬季休業中に感染した場合の連絡について.pdf
新型コロナウイルス感染症にかかる学校の対応について.pdf



 











 



20201116萩生田文部科学大臣「児童虐待の根絶に向けて~地域全体で子供たちを見守り育てるために~」メッセージ .pdf


~新型コロナウイルス感染症にかかる学校の対応について~

 


 

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