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高校入試情報
令和３年度京都府公立高等学校入学者選抜に関する情報を順次掲載していきます。                  
　　（PDFファイルが正常に表示されない場合はこちらへ)

11
　入学願書様式の配付について（R２.11.30更新）

　入学願書様式は、令和２年12月１日から配付開始です。
　資料請求の方法は、こちらのページを御覧ください。
　出願関係の諸様式は、諸様式ダウンロードページから入手可能です。

　配付様式及び京都府教育委員会（高校教育課）ホームページに掲載する様式（PDF）

10
　令和３月卒業予定の中学生等進路希望状況の結果（11月10日現在）について（R２.11.30更新）

　
  令和３年３月卒業予定の中学生等の進路希望状況の結果を掲載しました。

09
　面接を実施する各高等学校（定時制）の面接実施要領について
（R2.10.26更新）

　面接の形式や日程等について記載しています（中期選抜）。

08
　選抜関連資料の請求について
（R2.9.4更新）

　次の資料について、資料配付を開始しました。
　資料請求の方法は、こちらのページを御覧ください。
　PDFファイルは、右欄の入学者選抜関連資料でダウンロード出来ます。

　「京都府立高等学校第１学年生徒募集定員等・
　　　京都府公立高等学校入学者選抜要項」

　「京都府公立高等学校入学者選抜概要及び前期選抜等実施要項」


07
　前期選抜等実施要項について
（R2.9.1更新）

　各高等学校が定めた実施要項を掲載しています。

06
　【広報資料】
　令和３年度京都府公立高等学校募集定員について
　（ＰＤＦ）
（R2.8.24更新）

　・公立高等学校募集定員の変更点
　・募集定員一覧表
　

05
　【広報資料】
　令和３年度京都府公立高等学校入学者選抜について
　
　（ＰＤＦ）
（R2.8.24更新）

　・選抜の概要
　・主な変更点
　

04

  

03

  		  京都府公立高校学校紹介動画サイト  　　　　　　　　　　　　　　　　　　「まるごとスクールWeb」OPEN！

  （R2.7.3更新）
  府内公立高校の紹介動画を一堂に集めたホームペー　ジサイト「まるごとスクールWeb」を開設しました。
                        
　　まるごとスクールWeb ⇒  　　



02
　京都府公立高等学校スクールガイド2020発行！
（R2.6.15更新）

　スクールガイド2020を発行しました。
　資料請求はこちらをご覧ください。

※ＰＤＦファイルはこのページの「入学者選抜関連資料」
　からダウンロードできます。　 

01
　府立高校通学圏別合同説明会の中止について
（R2.4.30更新）

　令和２年度府立高校通学圏別合同説明会については、新型コロナウイルス感染症拡大の防止の観点から、開催を中止いたします。                                   


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入学者選抜関連資料

◆ 京都府公立高等学校スクールガイド２０２０（PDF）  

　表紙・制度等 、 京都市・乙訓通学圏 、 山城通学圏

　口丹通学圏 、 中丹通学圏 、 丹後通学圏

　定時制・通信制 、 説明会・経費等

　※ 一括ダウンロードはこちら （38.8Mバイト）

◆　京都府公立高等学校第１学年生徒募集定員等
      京都府公立高等学校入学者選抜要項
　　 １．表紙及び目次
　　 ２．募集定員
　　 ３．選抜要項（本文）
　　 ４．事務手続及び指導上の留意事項

◆ 京都府公立高等学校入学者選抜前期選抜等実施要項


◆ 京都府公立高等学校入学案内（PDF)

　　全日制課程　　　　　　　　　　　
　
　　　　京都市・乙訓通学圏　　　　　　　

　　　　　➥願書記入方法（p4～7抜粋）
　　　
　　　　山城通学圏
　
　　　　　➥願書記入方法（p4～7抜粋）
　　　　　　　　　　　　
　　　　口丹通学圏　　　

　　　　　➥願書記入方法（p4～7抜粋）
　　　　　　　　　　　
　　　　中丹通学圏


             　 ➥願書記入方法（p4～7抜粋）
　　　　　　　　　　　　
　　　　丹後通学圏
　　　　　　　　　　　　
　　　　　➥願書記入方法（p4～7抜粋）


　　定時制課程・通信制課程
　　　　　　　　　　　　

入学者選抜の情報は、↓こちらにも掲載しています。
　　    府立高校検索サイト　Myスクールナビ京都
 

学校説明会等開催予定について

◆今年度の学校説明会等につきましては、新型コロナウイルス感染拡大防止のため延期又は中止となる場合がありますので、事前に各学校のホームページを確認いただくか、お問い合わせいただきますようよろしくお願いいたします。

 
 　
　 
 
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