３年連携コースの環境ゼミではSDGsに関する授業を行いました。

SDGs成立までの国際的な背景や概要について学んだ後は、７月１日から全国で開始されるレジ袋有料化について、①なぜこの制度ができたのか（背景）、②どのような制度か（具体的な方法）、③自分たちの生活や行動にどのような影響があるか、という３つの問いを立てて、それぞれインターネットを使って調べました。

また、別の日には調べた内容のうち①～③の問いを一つ選び、調べた内容とそれに関する自分の意見を３分間で発表しました。

調べてきたデータを黒板に書いたり、絵も使いながらの発表は、10人のメンバー全員が頑張って行い、お互いの発表を聞くことで、プラスチックゴミに関する問題や日本・世界の取り組みについて、学ぶことができました。