16日には遊歩時の大きな地震を想定した避難訓練を実施しました。事前学習の成果もあって静かに「おはしもて」の合言葉通りに避難できました。

避難開始の合図で一斉に集まってきます。

担任の先生方が人数を確認していきます。逃げ遅れている子はいないか、真剣です。


周囲の騒音やサイレンにも負けない大きな声で報告です。先生の真剣さが伝わります

4分47秒で避難完了でした。この後、阪神淡路大震災のことや東北の震災のこととそのあとの津波のこと、そして昨年度の大阪の地震のことを話しました。みんなが助かるために日ごろから心の準備をしておくことの大切さを再確認しました。

年末に行った学校評議員会で「玄関がきれいなことが子どもたちの学びの環境づくりに役立っている」と言っていただきました。
3学期の初めは庭のものばかりですが新春を寿ぐ玄関にしました。（松竹梅・千両・万両・紅白南天）

今日から3学期がスタート。元気いっぱいで体育館に集合しました。
話が始まると高い集中力でしっかり話を聞いていました。
今年の初めは「目標や夢を持つこと」そしてそれを実現するために大切なことを３つ話しました。
１目標の実現までの計画　小さな階段を確実にのぼろう
２たくさんの情報を仕入れよう　自分と反対の考えでもしっかり聞いてみよう
３判断する力を付けよう　残りの52日間しっかり学習して「修了証」のハンコを受け取ろう


それぞれがどんな目標をたてていたのか楽しみに教室を回りました。





冬休みの報告をしている学級もありました。

町区ごとのあつまりでは、児童が板書をしていました。上手な板書におもわずカメラをむけました。

終業式の話は「振り返り」と「継続」です。「振り返り」は2学期に頑張ってきたことをしっかり振り返り自分の行動を少し離れた目線で見つめなおしてほしいということです。単なる「よかった」「悪かった」だけにとどまらない「内省」という言葉も使いました。
そして「継続」イチロー選手や大谷選手の話も出しながらつけてきた力をさらに伸ばすための一つとして伝えました。


生徒指導からは冬休みに頑張ってほしいこと、安全なくらしについて話がありました。

その後教室では担任が一人一人の頑張りとこれからを伝える通知表をわたしました。笑顔の子、ちょっと緊張気味の子、それぞれでした。

二学期末に向けた町区児童会を各町区で実施しました。自分たちの登下校の課題や良さを確認し、安全な登下校や放課後の暮らしにつなげるという意味があります。6年生が司会をしながら進めていましたが低学年の児童もきちんと受け答えをしていました。
課題を出し合い、よい登校班になろう

10日は人権のまとめ集会でした。各学年からこの週間の間に取り組んだことや学習したことを発表し、それぞれのまとめを伝えあいました。
1年生もとってもしっかりした内容で、よく考えていることが分かりました。
この発表で終わりではなく、ここからが始まりであることを確認し、集会を終えました。

今年の駅伝大会には35名が出場、そのうち10名が17の入賞を果たしました。その賞状を1枚づつ手渡しました。
自分の力を出し切ったこと、今後もいろいろなところで自分の力を試すこと。これからも期待します。

以前、雨の日にドアの外はびしょぬれなのに、下駄箱の周囲が意外とぬれていないのを不思議に思っていました。

その原因が分かりました。子どもたちは外でちゃんと雨を落として、外で傘をまいてから玄関に入っているのです。その差は歴然としています。大きな子がしているのをみて小さな子も同じように・・。

タイルがぬれていないので子どもたちにとっても安全です。傘を大切にすることがこんなことにもつながるのかと感心しました。

１２月の全校朝会は「人権週間」の始まりの日でした。体育館の窓から人権週間の垂れ幕を掲げました。
朝会では地域の方に寄贈していただいた「子ども六法」の本の紹介をしました。

校内ではこの日から「仲良し週間」として各学級での取り組みも始まります。人権主任が「綾部市の人権キャラクター」の紹介をし、仲良し週間のねらいを伝えました。


月曜日と木曜日は異年齢遊びもあり、今日はその第１回目でした。６年生も楽しそうに計画したことを始めていました。



また、明日は人権参観日として公開授業も行います。
人権は毎日の生活の中で大切にされるべきものですが、あまりに日常的にありすぎて意識しにくいものでもあります。こうして取りあげた指導の大切さを改めて感じています。

今日はかわいい園児たちが学校にきて就学前の健康診断を受ける日です。入学予定児童は１６名ですが、欠席者もあり、１４名の参加でした。
初めの説明も静かに聞き、それぞれの検診会場を保護者の方と一緒に回っていました。


聴力検査の仕方は？


視力検査の準備中　

気になるところは早めに受診・治療をして元気に入学してくれるのを待ちたいです。歯科検診を待っています