　今年度から小学校で導入された新しい「学習指導要領」では従前の「生きる力」の継承に加えて、思考力、判断力、表現力の基盤となる言語活動（京都府は「ことばの力」と述べています）の充実が述べられています。コミュニケーション力や豊かな感性や情緒を育くむこと、また表現力の向上は教育現場での大きなテーマです。
　そのような中にあって、本校国語科の指導の下、本校生徒が第６回幾央大学エッセイコンテストに応募しました。今回は「いのち」「子ども」「衣・食・住」「自由テーマ」の４つ
の分野で合計３６９８点の応募がありました。入賞した１５作品の中に本校生徒の作品
が２点入りました。生徒の健闘を大いに称えたいと思います。