５月23日（水）、２年生のＬＨＲで人権学習を実施しました。


　今回の人権学習では、身近にあるバリア（障壁）について学習し、そのバリアに対して自分たちに何ができるのかについて考えました。
　生徒はグループでバリアフリーについて意見を出し合い、誰もが暮らしやすい社会を形成するための資質身に付けられるよう取り組みました。

　５月２日（水）、LHRの様子です。


　LHRの時間を活用して、２学年で進路学習を実施しました。
　進路学習では進路指導部長より、希望進路実現に向けての学習方法や、履歴書作成時に必要とされる内容（長所、短所、今頑張っている取組等）を見つめ直す方法等についての話をしていただきました。

　４月25日（水）、LHRの時間に「学年集会」を実施しました。


　学年部長より「２年生としての自覚を持ち生活をするとともに、希望進路の実現に向けての目標や、学習方法や学習に対する姿勢を見直すように。」という話がされました。
　生徒たちは、学習や部活動において、個々の目標に向かって努力していくという意識を高めていました。