５月11日（金）、１年生の「総合的な学習」の時間において、スタディサプリ「よのなか科」の教材を活用した学習を展開しました。
　この日は、「スマホ／ケータイとどう付き合う？」をテーマにしましたが、各クラスとも活発な意見が飛び交っていました。

  
  １年１組の様子

  
　１年２組の様子

 
　１年３組の様子

　５月９日（水）、３年生が、総合的な学習の時間においてスタディサプリ「活動メモ」に、自分たちのこれまでの活動を記録しました。
　昨年度より「スタディサプリ」を教材として活用しており、本年度は新機能として各自の活動の記録が入力できるようになりました。これまでの資格やボランティア活動をポートフォリオとして振り返ることができ、受験の際に自分をアピールするための材料となります。希望する進路の実現に向けて、気持ちを高めることができました。

　
　「活動メモ」活用方法の説明を受けました。

　
　３年１組の「活動メモ」活用の様子

   
　３年２組「活動メモ」活用の様子

   
　
　３年３組「活動メモ」活用の様子　

　５月２日（水）、３年生が、進路学習を行いました。
　今回は、昨年度から活用をしている教材「スタディサプリ」について、新機能が追加されたことを紹介し、有効に活用できるよう説明を行いました。この新機能は自分たちの部活動の結果や資格取得をデータとして記録する機能です。希望する進路の実現へ向けて、新機能も積極的に活用してほしいと思います。
　その後、第１回面接練習を行いました。今回が１回目ということで、緊張した表情で取り組んでいました。
　今回の練習を振り返り、指導いただいた事項を踏まえ改善していってほしいと思います。
　
　
　「スタディサプリ」の新機能について説明を受けました。

　
　「スタディサプリ」新機能の使い方を学びました。

　
　面接のポイントについて指導を受けました。

　
　面接のポイント等をまとめています。

　
　面接指導を受けた後、改善すべき点等をまとめました。

　４月27日（金）、１年生が「スタディサプリ」を活用して、苦手分野を克服する学習をスタートしました。
　活用方法について説明を受けた後、教材を視聴しました。
　これから「スタディサプリ」を活用し、深い学びにつなげてほしいと思います。

　
　活用方法について教員から説明を受けました。

　
　「スタディサプリ」の活用の様子（１）

　
　「スタディサプリ」活用の様子（２）　

　４月20日（水）、株式会社リクルートマーケティングパートナーズ支援推進部の今西亨介様をお招きし、「スタディサプリ」の活用について研修を実施しました。
　より高いレベルでの授業の展開を図り、生徒にとってよりよい学びにつながるようにしていきたいと思います。
　

　４月20日（金）、１年生が、昨年度から教材として活用している「スタディサプリ」の登録を行いました。
　授業等で活用でき、自分自身の苦手分野の克服に取り組める教材ですので、今後、積極的に活用して、希望する進路実現につなげてほしいと思います。

　
　登録方法について説明を受けています。　

　
　登録している様子　

　
　実際に使って入る様子

　４月19日（木）、「京都ＩＴ会計法律専門学校」から馬木綾一先生をお招きし、公務員講習を実施しました。公務員を希望している８名の生徒が受講しました。
　今回は【推理判断】分野の「発言問題」と「類推」の演習問題に取り組みました。
　希望する進路の実現に向け、計画的に家庭学習にも取り組んでほしいと思います。
　
　
　勉強の仕方について説明を受けています。

　
　演習問題の解き方について説明を受けています。

　４月18日（水）、１学期の海洋プロジェクト（進学補習）がスタートしました。
　それぞれが希望する進学先の合格を目指して、計画的に学習に取り組み、力を付けてほしいと思います。

　
　３年生「国語」の様子　

　
　２年生「英語」の様子

　
　１年生「国語」の様子

　４月18日（水）、平成30年度１学期海洋プロジェクト（進学補習）の開講式を行いました。１～３年生の74名が受講、志気をを高めました。
　それぞれの学年で希望する進路の実現に向け、計画的に学習を進めてほしいと思います。

　
　開講にあたり、進路指導部長から、取り組む姿勢について指導しました。

　３年生就職、専門学校希望生徒が総合的な学習の時間「キャリアチャレンジⅢ」で使用する教材の案内を記載します。
　　411　教材購入に係る保護者案内（短大・就職）.pdf。