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■　LD，ADHD等教育コンテンツ（教材)
教材名 おはなしのなまえは？（プリント教材）
ねらい
  • 絵を見て、連想されるお話の名前を考えさせる。
  • 答えを線で結ぶ（正しく書かせる）。
手順と内容
準備物
おはなしのなまえは（プリント）
手順
  1. プリントを提示する。
  2. 絵を見て昔話の名前を考えさせる。
  3. 絵と名前で一致した物を線で引かせる。
  4. 分からないところは、お話の概略を話してやる。
  5. 正しく引けたら話せそうなお話の内容を言わせる。
  6. できたら、子どものよいところをほめるか、好きなシールを渡し評価する。
活用の仕方
  • お話の名前は消しておいて、書かせても取り組めます。
  • できたら、この中の紙芝居や絵本を読んでやると良いと思います。
※絵は一太郎スマイルのものを使っています。日本の民話だけでなく世界のお話もカットで入っています。
（亀岡小学校より提供）
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