11月２日（木）、６日（月）、総合教育センターにおいて、大阪電気通信大学兼宗進教授を講師に招き、プログラミング教育講座を実施しました。新学習指導要領により小学校でプログラミング教育を行う際の具体的な内容や、小学５年生の算数の多角形でのプログラミングによる指導についての解説、コンピュータを使用しないで情報科学を学習するコンピュータサイエンスアンプラグドの紹介がありました。講義だけでなくそれらの体験を行うことで、実施へ向けての具体的なイメージをもつことができました。

【受講者の感想】

◇小学校教育にプログラミングが導入されると聞き本当に小学生にそんなことができるのか、自分に教えることができるのかということが不安でした。しかし、研修を受けプログラミング的思考という点においては身につくと子どもたちの学びや世界が確かに広がるだろうと思った。　

◇教育用プログラミング言語(ドリトル)を使って、正多角形を作りながら、プログラミングの基本を理解し、プログラミング(IT)を使う利点に気づくことができた。子どもたちにも、ただパソコンを使わせるだけでなく良さに気づかせることで、意欲を高めることもできる。

◇小学校でプログラミングを学習する意義を再認識した。実際にやってみることが何よりも大切だと思う。

平成27年７月９日（木）

京都府教育委員会畑委員長をはじめ、５名の教育委員が来所されました。

センターの施設や、８５名が受講する「養護教諭講座」を見学されました。

 　

その後、センターの取組みについて、教師力の向上や単位制履修制度等、幅広く所員と意見交流が行われました。
また、教育相談事業では、相談内容や相談方法をはじめ、保護者が子どもと一緒に来所することが効果的であることについて話し合われました。

「出前講座」実施申込書について

「出前講座」実施申込書は次のところで御覧いただけます。
　　Word版　（34KB）　
　　一太郎版　（30KB)

申込書をお送りいただく方法は次の２つがあります。どちらかの方法でお願いします。
　① ファックスでお送りいただく方法

　② 電子メールでお送りいただく方法
　　　電子メール(demae@kyoto-be.ne.jp )で申し込まれる場合は件名に
　　　派遣希望講座の番号及び講座名を明記してください。

その他、「出前講座」についての詳しい内容は次のページで御覧いただけます。
　http://www.kyoto-be.ne.jp/ed-center/kensyukoza/index.html#gaiyo
　※「研修講座の申込等について」の「出前講座」を参照ください。
　※同ページに（様式２）「出前講座」実施申込書もあります。

教職員の学びの意欲喚起と単位制履修制度の更なる周知を目的として、平成25年度も、「受けてみたいな、こんな講座」を広く府内教職員から募集します。

案内文pdf

企画書（様式）　一太郎　　　pdf

平成24年度「受けてみたいな、こんな講座」･･･「ワーク・ライフ・マネジメント講座」
の要項は、こちら

平成23年度「受けてみたいな、こんな講座」･･･「雲を見て、空から学ぶ気象学講座」の様子は、こちら↓　（「京都府総合教育センターだより」）
http://www.kyoto-be.ne.jp/ed-center/tayori/tayori113.pdf

６月22日、28日の２日間、ジョクジャカルタ特別州小・中学校教員及び行政職員の研修団が総合教育センターを訪問し、ICTについての特別研修を受講されました。

初任者研修「高等学校教科教育」（外国語科）にも参加し、英語を母国語としない者同士の英語でのコミュニケーションについて考えるきっかけとなりました。

A group of elementary and junior high school teachers and administration workers from Yogyakarta visited the Kyoto Prefectural Education Center and participated in special seminars about ICT for two days on June 22nd and June 28th.

They joined the first year English teacher's seminar and had a chance to exchange ideas about teaching and communication through English as a second language.